ROMPECOCOS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PIO XII

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

DIDACTICA DE LENGUA CASTELLANA

PUPIALES-NARIÑO

2015

LOS VALORES DESDE LAS PRINCIPALES TEORÍAS AXIOLÓGICAS.

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*Encuentra las palabras que aparecen en la sopa de letras

1)    El sujeto otorga el valor a las cosas.

2)    El valor de las cosas es subjetivo para cada persona.

3)    La visión subjetivista admite que todo valor depende de la aceptación

4)    Los principales exponente del valor como una experiencia subjetiva son: medina y Reyero

5)    La escuela neokantiana que el valor es una idea.

6)    Las ideas son más importantes que los estadosde placer y dolor.

7)    Las ideas que rigen el pensamiento de todos los nombres definen lo que es valioso.

8)    Gervilla define el valor como una categoría mental.

9)    El valor no se encuentra el objeto si no que está en el sujeto.

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES

SOPA DE LETRAS

1)    Los valores no son mas que principios éticos

2)    Los valores sirven de referencia para juzgar conductas

3)    Los valores dan sentido y significado a los acontecimientos de la vida

4)    Los valores son inspiraciones de juicios perspectivas, visiones, objetos de intuición plasmados a través de las actitudes

5)    Los valores dicen lo que es  ético, bueno, valido, competitivo etc.

6)    La dirección de la ética se rige por unos valores centrados en la integridad.

7)    La estructura de la organización es la que se dota los rasgos esenciales para considerar una agente moral.

8)    La cultura institucional es  una variable independiente de la organización en su conjunto en la que se expresan valores, creencias e ideales comparativos

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SIN RESOLVER

LOS VALORES DESDE LAS PRINCIPALES TEORÍAS AXIOLÓGICAS.

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.Encuentra las palabras que  faltan en la sopa de letras.

1)    El ____________________ otorga el valor a las cosas

2)    El valor de las cosas es ______________para cada persona

3)    La visión subjetivista admite que todo valor depende de la _______________

4)    Los principios exponentes del valor como una experiencia subjetiva son:______________ y Reyero

5)    La escuela ________________ considera que el valor es una idea

6)    Las ideas son más importantes que las ______________

7)    Las ideas que rigen el pensamiento de todos los hombres definen lo que es ________________

8)    ____________Define el valor como una categoría

9)    El________________ no se encontró en el objeto, si no que esta en el sujeto

Característica de los valores

CARACTERISTICAS DE LOS VALORES

LABERINTO

1)    Los valores y antivalores  representan la ___________

2)    Los ____________ siempre han de ser rechazados por su características

3)    A la intensidad de un valor se le llama_______________

4)    La ____________ está relacionada con la dimensión ideal en virtud que los valores son finalidades que no se llegan a alcanzar

5)    El____________ siempre va a aspirar a buscar mas

CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES

.CRUCIGRAMA

Verticales

1)    Según muñoz los valores se pueden clasificar en valores vitales _________________que dependen de la identidad

2)    Ortega construye un sistema de categoría teniendo en cuenta los bienes en los que se realiza la actitud _____________________con la que nos enfrentamos a ellos

3)    Méndez identifico unos valores _____________________o absolutos y unos valores relativos

4)    Los valores ______________________ son medios para conseguir algo

5)    Muñoz propone otra clasificación en la que aparece la _____________________

6)    En la pirámide de muñoz los valores ____________________ se encuentran en la base

7)    Según cortina dentro de los valores espirituales se encuentran valores como los morales, estéticos e__________________

8)    Martin propone una clasificación axiológica que tiene como principales categorías de valor entre los mundos. Espirituales y______________

9)    García aborda el concepto de educación integral o partir de cinco_____________-

Horizontales

1)    Los valores y antivalores ________________son el conjunto de cualidades deseadas y deseables relacionadas con el cuerpo

2)    Los valores y antivalores intelectuales están relacionados con la ____________ racional del ser humano

3)    Los valores afectivos son aquellos deseados o deseables por la ___________

4)    Los valores y antivalores __________ liberadores favorecen al aspecto singular. Libre y autónomo de la persona

5)    Los valores y antivalores morales afectan la estimación____________-de la persona en su contexto social

6)    Los valores estéticos son deseados por su ___________-

7)    Los antivalores sociales son la aparición y negación a las negaciones personales como el____________

8)    Valores _____________ o económicos son deseados por lo que reportan el dinero, la vivienda, tecnología etc.

                                                 

CONSIDERACIONES FINALES

SOPA DE LETRAS

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1)    Los valores no son mas que ___________éticos

2)    Los valores sirven de referencia para juzgar ____________

3)    Los valores dan sentido y significado a los __________de la vida

4)    Los valores son inspiraciones de juicios___________, visiones, objetos de intuición plasmados a través de las actitudes

5)    Los valores dicen lo que es  ético,___________ , valido, competitivo etc.

6)    La dirección de la ética se rige por unos valores centrados en la_________

7)    La estructura de la organización es la que se dota los rasgos esenciales para considerar una agente___________.

8)    La cultura___________ es  una variable independiente de la organización en su conjunto en la que se expresan valores, creencias e ideales comparativos.